二、培训内容 (一)理论梳理与案例解析(30 分钟) 主讲人带领梳理图式计划制定的核心原则、实践案例及设计要点。 (二)分组实践与计划共创(40 分钟) 1.以教研组为单位,结合前期收集的幼儿图式案例,开展“一周图式短期计划” 共创活动。 2.核心任务: (1)从 5 种核心图式中选择一种作为本周重点,设计班级图式计划。明确活动目标、所需材料及室内外实施场景。 (2)规划本周观察方案:确定每组幼儿的观察责任人、观察频次(每人每天至少观察 6 名儿童)及记录方式。 3.各组梳理计划框架,形成可视化的计划草案(可采用表格、思维导图等形式)。 (三)小组分享与点评提升(15 分钟) 1.每组选派代表分享计划草案,重点阐述图式选择依据、活动设计思路及家园联动设想(每组 3 分钟)。 2.其他组进行提问与补充建议,聚焦计划的可行性、灵活性及对儿童图式发展的支持力度。 3.园部领导对各组计划进行点评。 |