给孩子们需要的一切

全面培养孩子们的各项能力

站内搜索
您当前的位置: 首页 > 园务公开 > 教研资讯 > 正文

舟山市新城翁浦幼儿园学校校本培训活动设计(五)

作者:    发布时间:2024-11-14    点击数:  次

本次培训

活动主题

建构游戏中“发现和支持幼儿有意义的学习”的案例分享

培训活动

时间

2024.11.14

12:4014:00

本次培训活动

 

培训地点

三楼多功能厅


参加人员

乐亚萍      王璐璐  翁意娜 王斓  戎维  邱韩燕  鲍周婷  康瀛丹 邵菲菲  周晨璐  邱佩盛  张佳琳  毛奕璇  杨文

李珊红  孙诗瑜  周燕芬  沈施园  施银君  李苏珍  芮钰烨  洪露楠  周梦含  杨燕君  余林蓁  乐舟娜  许小语 臧妮莎  

庄涵婷   张冰清

一、开展本次培训活动的目的

通过互动交流,分享建构游戏案例,着眼于建构游戏的观察要点,进一步解析幼儿的游戏需求和行为,发现和理解幼儿有意义的学习,能够提出支持和跟进的策略。

二、培训内容

(一)邵菲菲老师进行陶行知理论的分享学习。(10分钟)

抽两名倾听者做倾听分享。

(二)建构游戏案例交流(50分钟)

要求:

1.每位教师在园本培训前将自己撰写的案例上传到“园本培训—(五)—教师案例分享”中,每个案例有事件(附照片)、有分析和反思。

2.各教研组浏览本组教师的案例,围绕建构游戏中如何发现和支持幼儿有意义的学习进行交流,并选出2个有代表性的案例进行分享。

3.按照小、中、大顺序分享(结合文稿),每人8分钟以内。

(三)虞副小结10分钟)

(四)乐园长讲话


三、其他事项

1.培训签到:乐舟娜(电子签到)

2.此次活动记录:康瀛丹

3.请大家即使在培训前上传案例到云盘。

4.下次培训主题“理论学习:运动游戏中的幼儿观察分析与支持”。


上一条:舟山市新城翁浦幼儿园学校校本培训活动设计(五)
下一条:舟山市新城翁浦幼儿园学校校本培训活动设计(四)

关闭