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舟山市新城翁浦幼儿园学校校本培训活动设计(五)

作者:    发布时间:2024-11-20    点击数:  次

舟山市新城翁浦幼儿园学校校本培训活动设计(五)

本次培训

活动主题

建构游戏中“发现和支持幼儿有意义的学习”的案例分享

培训活动

时间

2024.11.14

12:40—14:00

本次培训活动

主讲人

虞  益

培训地点

三楼多功能厅


参加人员

乐亚萍  虞  益  王璐璐  翁意娜 王斓  戎维  邱韩燕  鲍周婷  康瀛丹 邵菲菲  周晨璐  邱佩盛  张佳琳  毛奕璇  杨文倩

李珊红  孙诗瑜  周燕芬  沈施园  施银君  李苏珍  芮钰烨  洪露楠  周梦含  杨燕君  余林蓁  乐舟娜  许小语 臧妮莎  

庄涵婷 周 琼

一、开展本次培训活动的目的

通过互动交流,分享建构游戏案例,着眼于建构游戏的观察要点,进一步解析幼儿的游戏需求和行为,发现和理解幼儿有意义的学习,能够提出支持和跟进的策略。

二、培训内容

(一)邵菲菲老师进行陶行知理论的分享学习。(10分钟)

抽两名倾听者做倾听分享。

(二)建构游戏案例交流(50分钟)

要求:

1.每位教师在园本培训前将自己撰写的案例上传到“园本培训—(五)—教师案例分享”中,每个案例有事件(附照片)、有分析和反思。

2.各教研组浏览本组教师的案例,围绕建构游戏中如何发现和支持幼儿有意义的学习进行交流,并选出2个有代表性的案例进行分享。

3.按照小、中、大顺序分享(结合文稿),每人8分钟以内。

(三)虞副小结(10分钟)

(四)乐园长讲话。


三、其他事项

1.培训签到:乐舟娜(电子签到)

2.此次活动记录:康瀛丹

3.请大家即使在培训前上传案例到云盘。

4.下次培训主题“理论学习:运动游戏中的幼儿观察分析与支持”。



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