生活活动

起床后能自主整理仪表，并能做到同伴相互检查。

安全教育

不在教室里奔跑嬉戏，保护自己。

家长工作

毕业季，能与幼儿回忆幼儿园的生活与朋友。

环境创设

创设“再见了幼儿园”主题墙。

区域活动

1.有良好的游戏习惯与学习行为，如坐姿、整理等。

2.能爱护和保管区域中的材料，不将其损坏。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

建构室

阅读室

集体活动

语言：分别是什么

艺术：亲亲热热全“家”福

科学：友谊电话号码

音乐：友谊天长地久

社会：名字的故事

户外游戏

（综合一）

花样拍球

跳绳

太阳伞

踢毽子

自主体游

下午

户外自主

活动

排节目

排节目

排节目

涂鸦区

涂鸦区

离园活动

自主阅读。

数学小游戏。

自主桌面益智游戏。