新学期的9月，新城第四幼儿园迎来了一批新小班的小朋友，为缓解小班幼儿的入园焦虑情绪，同时让中大班小朋友感受自己的成长，体验作为哥哥姐姐的自豪感，尝试去爱护弟弟妹妹的责任感，中大班开展了“大带小”活动。

活动中，五个中大班和五个小班一一结对，开展了一系列的活动。

一、本领展现“大带小”：有的给弟弟妹妹们送去了好听的歌唱表演，用动听温柔的歌声带给他们安慰；有的直接拿起画笔给弟弟妹妹们画起画来，用五彩缤纷的颜色画出一张张笑脸。

二、礼物相赠“大送小”：哥哥姐姐们带着自己亲手制作的小礼物送到弟弟妹妹们手上，安慰他们不要哭。

三、运动协助“大牵小”：在凉风习习的幼儿园里，哥哥姐姐们和弟弟妹妹们大手拉着小手悠闲的漫步着，欣赏着园里的风景；还有的干脆带弟弟妹妹们走起了独木桥，哥哥姐姐们在“桥”下小心翼翼的搀扶着，而弟弟妹妹们在“桥”上快乐大胆地行走。每一个场面都十分有爱……孩子们的脸上尽现童真、友爱和美好。

“大带小”活动的开展，让我们有了“利用孩子资源成长孩子”的体验。这种体验，给予了中大班孩子展示各项技能的机会，让他们感受了作为哥哥姐姐的责任与担当；给予了小班孩子享受帮助与关爱的机会，让他们对自己的成长有了可以参照的样本。相信，这种体验会让参与活动的每一个孩子变得更加自信、活泼、阳光。