老师留言

亲爱的爸爸妈妈：

周末好！

继秋游挖番薯实践活动后，上周我们充分挖掘番薯这一教育资源，开展了“认识番薯”、“番薯变变变”、“制作番薯饼”等活动。孩子们在认识、探索、操作中获得了更多有关番薯的经验。下周我们将带着孩子们走进《多彩的秋天之秋天在哪里》主题，一起去关注、发现秋天自然环境的变化，感受、了解秋季的主要特征，尝试用多种形式表达自己对秋天的认识和感受。

一、主题配合：

本主题的开展，我们家园可以做以下配合：

1.带孩子到大自然中去走走看看，感知树木的颜色和形态在秋天里发生的变化，看看落叶、踏踏落叶，观赏各种花展。

2.与孩子一起收集有关树叶拼贴画的资料，为孩子制作树叶拼图做好准备。

二、生活教育：

1.对孩子进行“爱惜粮食”教育，引导孩子在餐桌上实行“光盘”行动。

2.养成良好的个人卫生习惯、勤洗手、勤头、勤洗澡，勤剪指甲。

三、温馨提示：

1.来离园时请大手牵小手刷卡进入，并及时进行晨检。接送卡由家长刷卡签到，教育孩子不擅自刷签到卡。

2.保温杯、小书包等孩子自己的物品请由孩子自己背带，家长们要学会放手让孩子学习自己的事情自己做。

3.请孩子们收集各种各样的树叶，如：常绿树和落叶树，叶脉不同、颜色不同的树叶，也可以收集一些小树枝等星期一带来园。

4.班级小餐厅收集以下物品：1个轮滑头盔（将改造为外卖头盔）、1个篮子（供外卖送货）、若干打包盒、若干筷子。益智区收集一个捣臼，供幼儿捣树叶操作。

5.安全教育平台作业已发布，请尽快完成。

感谢您的支持和配合！