为提高教师的课堂执教能力，提升教师的专业素养，在基于“3—6岁儿童各领域核心经验”背景下，4月12日至13日，新城第四幼儿园全体专任教师参与了集体磨课活动。通过“备、磨、研”三部曲，为下阶段的持续研修指明方向。

一备——精读教材，挖掘核心。活动初，老师结合自身专业兴趣取向和教学风格，选择自己熟悉的领域，并对教材包含的核心价值点进行了梳理，以明晰核心经验为中心，对素材进行特质分析、价值分析和删减取舍。

二磨——共同磨课，聚焦核心。之后，老师们通过借班试教，对自己执教活动的核心经验、教材价值、教学目标进行了更深的解读、更准确的把握，最后以展示的形式亮相。

三研——梳理提炼，解读核心。最后进入研讨环节，针对现场上课情况，老师们各抒己见、互相交流，对每一个活动进行了课后评析，并探讨了如何从“核心经验”的视角去挖掘教材、驾驭教材，研讨现场气氛活跃，达到了一定的成效。

（新城第四幼儿园）